ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ И ПАМЯТЬ МОЗГА (О кровоцентричности разума) Глава 18 Подход № 12

Комментариев 0

ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ И ПАМЯТЬ МОЗГА

(О КРОВОЦЕНТРИЧНОСТИ РАЗУМА) 

 

ГЛАВА 18

Подход № 12

Душа ничего не ощущает без тела и не действует без него.

Аристотель

База данных. Отпечатки перстня. Восковые дощечки для письма в уме. Идеи Д. Локка. Монады Лейбница. Идеи рефлексии. Рефлексия и память мозга. Простая идея и отпечаток поля зрения. Простая идея одного органа чувства. Память одного органа чувства.  Монада и активированный отпечаток. Монада и активированная память. Жизнью правят растворы крови.

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Первая часть предисловия: нарезка потока зрительной информации на порционные пакеты импульсов

1

1.1 Задача и решение. Головной мозг, несмотря на всеобщий к нему интерес, остается малоценным задворьем науки, «затерянным миром». Качественную определенность мозгу, придает способность при жизни приобретать, накапливать, и воспроизводить и использовать сообщения о мироздании. Задача, решаемая в настоящей главе, состоит в том, чтобы уточнить, с помощью…представленную в книге схему загрузки емкостей памяти мозга млекопитающих. Мозг изощренно простой и экономный. Прослеживая движение информации путями центральной нервной системы, невролог данную задачу решает легко и естественно, если соблюдать ключевое условие: взять за точку отсчета цель жизни владельца мозга.

1.2. Цель жизни. Высшей целью жизни есть жизнеспособное потомство. Строение и порядок работы мозга всецело подчинены достижению высшей цели. Высшая цель не исключает иных, частных, но частные всегда промежуточные и подчинены высшей цели.

1.3. Средства жизни. Чтобы достигнуть цели, необходимы средства. Средствами жизни являются атмосферный воздух, особи противоположного пола детородного возраста и питание (углеводы, белки, жиры, витамины, минеральные соли, вода). По отношению к владельцу мозга средства жизни располагаются одни равномерно, другие неравномерно.

1. 4. Средство жизни, рассеянное равномерно. Чтобы добывать воздух, память мозга не требуется. Достаточно ритмичной автоматической работы дыхательного центра ствола мозга (лат.centrum respiratorium).

 1. 5 Средства жизни, рассеянные неравномерно. Питание и особи противоположного пола, рассеяны неравномерными вкраплениями, статистическими закономерностями динамического хаоса. Чтобы добывать средства жизни, рассеянные неравномерно, строением мозга предусмотрено приобретать информацию при жизни. Носителем приобретенной памяти есть кора полушарий головного мозга (лат. cortex hemisphaeri cerebri). Работа коры сопряжена с работой лимбической (от лат. limbus – край, граница) системы мозга. Информационные возможности коры головного мозга позволяют решать задачи любой степени сложности, добиваться цели жизни в любых обстоятельствах, в любой части мироздания.

1.6. 1. 7. Источники информации о средствах жизни. Виртуальные окна мозга. Входная информация о средствах жизни, рассеянных неравномерно, поступает с воспринимающих поверхностей органов чувств, имеющих в коре головного мозга виртуальные окна, сенсорные первичные проекционные поля. Такими органами чувства есть зрение, слух и u осязание. Существуют зрительные, слуховые, осязательные первичные проекционные поля. Из информации, приносимой первичными проекционными полями, создаются зрительная, слуховая и осязательная виды памяти. Память каждого вида имеет самостоятельный выход на двигательный отдел мозга. В качестве примера рассматриваем образование монокулярной зрительной памяти взрослых особей млекопитающих.

Базовые положения

1. 8. Априорно известная среда обитания и распределение Гаусса. Владельцу мозга естественная среда обитания является априорно известной динамической системой, получена наследством эволюционного ряда предков. В среде обитания средства жизни распределяются не беспорядочно, а статистическими закономерностями нормального или Гауссовского распределения вероятностей.

Полезная информация и попутные шумы. На сетчатку глаза (лат. retinae) извне проецируются пятна света. В пятнах полезная информация смешана с попутными шумами в Гауссовском распределении вероятностей. Обработка информации идет автоматически, пошагово, в точном порядке. Порядок следующий: поток импульсов сетчатки расчленяется, сжимается, закрепляется, копируется. Содержание копии фильтруется, оценивается, используется. Рассмотрим с привязкой к анатомическим образованиям.

1. 9. Расчленение зрительной информации на порционные пакеты. В наружном коленчатом теле мозга (лат. corpus geniculatum laterale) непрерывный поток зрительных сообщений рассекается в поперечном направлении на пакеты. Непрерывный поток превращается в прерывистый. Образуется последовательный ряд порционных нарезок зрительной информации. Частота срезов равна не менее двадцати пяти раз в одну секунду. По числу волокон зрительного пути, пакет содержит около миллиона импульсов. Импульсы срезаны в одной плоскости, в одной и той фазе колебания. Совокупность точечных импульсов пакета, расположенных в одной преобразованной плоскости, создают застывшую ретинотопическую картину поля зрения.

1. 10. Закрепление зрительной информации. Картина поля зрения по пучку Грациоле (лат. radiatio optica) пакетом поступает в первичное проекционное поле № 17 за Бродманом. Здесь пакет закрепляется на носителе. Носителями служат нуклеотиды нитей ДНК нейронов чувствительной коры. Вся кора головного мозга по длине нитей ДНК ее нейронов делится на горизонтальные слои прошлого, настоящего и будущего. На нуклеотидах нитей ДНК слоя настоящего поля № 17 пакет поточечно закрепляется. Создается, по аналогии, архивный зрительный файл. Образованный файл содержит ретинотопический отпечаток поля зрения. Отпечаток состоит из ячеек. Число ячеек соответствует числу волокон зрительного пути.

1. 11. Уплотнение зрительной информации. При закреплении промежутки между смежными срезами выпадают. За счет выпавших промежутков информация сжимается и уплотняется. С несущественными потерями качества пакетирование, уплотнение снижают затраты мозга на прием, хранение и обработку зрительных сообщений.

 1. 12. Копирование информации с первичного проекционного зрительного поля. Из архива отпечаток поля зрения извлекается удвоением составляющих нуклеотидных пар. С частотой не менее двадцати пяти раз в секунду отпечаток воспроизводит копию. Копия трансформируется в пакет импульсов. Импульс, несущий отпечаток, направляется в ассоциативные зрительные поля № 18 и 19. В полях 18 и 19 осуществляется  фильтрация, упорядочение и использование информации.

Вторая часть предисловия: Фильтрация и упорядочение дискретных зрительных сообщений

1. 14. Фильтры информации. Поля коры № 18 и 19 совместно с лимбической системой в ходе эволюции головного мозга образовались согласованными частотными фильтрами зрительной информации (то же рекурсивные фильтры, фильтры обнаружения сигналов или фильтры с бесконечной импульсной характеристикой). Содержание отпечатка фильтруется, оценивается, сортируется. На основании предшествующих измерений среды обитания слоями, пошагово, словно в 3-D принтере, наращивается содержание зрительной памяти прошлого владельца мозга. Шагом приращения есть содержание одного отпечатка поля зрения. Среда обитания является априорно известной динамической системой. Текущие измерения производит орган чувства. Приращение содержания памяти осуществляется следующим образом.

 1. 15. Система ядер промежуточного мозга. Составной частью ствола головного мозга является промежуточный мозг (лат. diencephalon). Промежуточный мозг содержит около пятидесяти пар ядер. Ядра дифференцированы по растворам значимых веществ (продуктам обмена углеводов, белков, жиров, витаминов, минеральных солей, гормонов). Каждое ядро оснащено сравнивающим устройством. Сравнивающее устройство состоит из средства измерения и эталона сравнения. Измерительный прибор избирательно чувствителен к изменению концентрации определенного одного вещества. Каждому прибору свой раствор. Кровь тела заказывает информацию о средствах жизни, необходимых к настоящему времени, диэнцефальные ядра ищут. Вот как ищется информация.

1. 16. Веялка зерен информации. Фильтр обнаружения сигналов удобно сравнить с веялкой зерна. Памятью зерновой веялки служат решето с отверстиями, изначально калиброванными под зерна наперед известной величины, веса и формы. Полезным сигналом, который надо обнаружить, есть сообщение о зерне. Мякина есть попутным шумом. Наполнение памяти мозга содержанием относится к явлениям, охватываемым теорией выделения сигнала из шума с известными свойствами. Шумом с известными свойствами является поток сообщений, приносимых органом чувства из среды обитания. Владельцу мозга среда обитания является наперед известной частью мироздания. Тело владельца мозга к среде обитания изначально заведомо приспособлено.

 1. 17.  Диэнцефальное ядро в качестве эксцентрика виброрешета. Если память мозга сравнить с решетом зерновой веялки, то ядро промежуточного мозга служит вибратором решета. Память мозга является виброрешетом с пятьюдесятью эксцентриками.

1. 18. Приращение ранее приобретённой памяти новым содержанием. 3-D принтер естественного происхождения. Загрузка емкостей памяти мозга производит кровь тела. Приращение зрительной памяти происходит следующим образом. Кровь приносит клеткам тела растворы продуктов обмена белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных солей, гормонов. Клетки тела нужные вещества отбирают. Концентрации растворов уменьшается. Колебания концентрации улавливаются измерительным прибором специализированного диэнцефального ядра. Ядро получает активирующее возмущение. Возмущением индуцируются колебания частоты и силы импульсов. Ядро направляет возбужденный импульс на родственный, подходящий содержанию отпечатка участок старой памяти. Родственный участок содержит ранее приобретенные сообщения о веществе, недостающем крови тела в настоящем времени. Такой участок является, образно говоря, «бункером зерна», базой данных об определенном веществе. Содержание участка старой памяти и содержание новообразованного отпечатка сопоставляются. Образуется колебательный контур. Генератором контура служит содержание активированного участка давней памяти. Резонатором есть содержание новообразованного отпечатка. Возникает резонанс. Резонансным усилением, по совпадению родственных амплитудно-частотных характеристик, значимое новое сообщение снимается из отпечатка. Пошаговым дискриминантным анализом, разветвлениями дерева классификаций, отобранное содержание нового отпечатка присоединяется к содержанию родственной выборки старой памяти. В бункер добавилось новое зерно. Произошло мелкое новое приращение содержания старой памяти. В каждую выборку стекается однородная информация. Шаг приращения составляет содержание одного отпечатка. База данных пополнилась полезной крови тела новой информацией. Так наращивается изделие в 3-D принтере. Изделие – содержание памяти мозга, образец – вселенная, расходный материал – содержание сообщений от органа чувства.

1. 19. Промежуточный мозг в качестве системы управления базами данных. Избирательно активируя затребованные кровью тела участки содержания памяти (т.е. базы данных), система ядер межуточного мозга служит, по аналогии с вычислительными устройствами, системой управления базами данных (СУБД).

1. 20. Сортировка и классификация зрительной информации. При переходе содержания из отпечатка в память фильтра, ретинотопичесское соответствие информации сменяется ветвистостью. Содержание памяти мозга является статистической оценкой окружения, произведенной кровью тела владельца мозга. Ветка дерева памяти является статистической выборкой или, иначе, обособленной базой данных определенной значимой информации. Под управлением крови тела ядра межуточного мозга автоматически рассылают содержание отпечатка по ветвям дерева принятия решений (дерева классификаций). Дерево памяти разветвлено по значимым крови тела сведениям о предметах, явлениях и связях мироздания. Содержание памяти мозга релевантное, соответствует потребностям времени, места и обстоятельств.

 2. 21. Кровоцентричность содержания приобретенной памяти мозга. Из смеси сообщений органа чувства в содержание памяти автоматизированная система мозга отбирает не всю входную информацию, а значимую часть. Отбор нужных сообщений производит кровь тела. Еслиупотребить авторский неологизм, система заполнения емкостей памяти мозга информацией кровоцентрическая. Содержание памяти мозга стопроцентно телесное, стопроцентно личностное. Кровь тела одна. Вселенная, внутрь которой ходом естественного порядка вещей попал владелец мозга, одна. Кровь тела помещает владельца мозга в центр отображения одной Вселенной. В центре создаваемого нового отображения мироздания активным двигательным началом, в такт с ритмичными сокращениями и расслаблениями сердца, пульсирует кровь тела Ход отображения мироздания в памяти мозга идет путем наименьшего сопротивления. Природа экономная. Разнообразие отображения содержания Вселенной включается в разнообразие содержания памяти строго выборочно, в объеме, минимально необходимом для достижения цели жизни владельца мозга, не более. Целью жизни является жизнеспособное потомство. В различной степени значимости, без исключений все, части мироздания подчинены достижению высшей. Продвигаясь по среде обитания к цели жизни, кровь нового тела избирает новый, оптимальный, наименее затратный путь. Образно говоря, кровь тел животных является стопроцентным эгоистом.

1. 22. Воспитание, обучение и память мозга. «Эгоизм» крови тела и воспитание альтруизма Человек является позвоночным животным, класс Млекопитающие. Детеныши людей рождаються так, как рождаются детеныши млекопитающих. Новорожденный человек начинает жизнью незрелорождающегося животного. Со временем, воздействием воспитания и обучения, животное человек начинает жить жизнью члена человеческого общества. Отдельный новый человек принужденно выстраивает поведение с учетом потребностей крови тел других людей. Достигнуть цели жизни во многом зависит от того, можно ли положиться на других членов общества. Для успешной жизни человек приобретает свойство альтруизма. Альтруизм есть развитой, изощренный эгоизм. Издержки альтруизма окупаются жизнеспособностью потомства владельца мозга. Жить нравственно значит идти по жизни путем наименьшего сопротивления. Возвышенные над кровью тела воспитание и обучение прокладывают русло потока памяти обучаемого по направлениям, заданным потребностями общественного окружения. Тем не менее, изменить сущность кровоцентричной системы загрузки памяти мозга и поменять цель жизни воспитание и обучение не способны. Структуру мозга без потери качества поменять нельзя.

1. 23. Кровоцентричность цивилизаций.Содержание памяти мозга млекопитающих полностью кровоцентрическое. Человек есть млекопитающее животное. Следовательно, содержание памяти мозга человека целиком кровоцентричное. Средой обитания людей есть человеческая цивилизация. Вследствие кровоцентричности памяти мозга людей человеческие цивилизации стопроцентно кровоцентричны. Кровоцентричны государственные устройства времен, стран и континентов, племен, наций и народов. Кровоцентричны науки, искусства. Целиком и полностью кровоцентричны введенные воспитанием и обучением нравственные ценности, духовные стремления, духовные миры. Человеческие цивилизации обязаны существованием кровоцентричной системе памяти мозга далеких предков, животных, расположенных на ступенях эволюционной лестницы ниже человека.

1. 24. Аналогии для разъяснения явлений при творении памяти мозга. Первичные проекционные сенсорные поля коры головного мозга являются, по функции, виртуальными окнами: зрительными, слуховыми и осязательными. Из виртуальных окон новая информация порциями поступает в фильтры. Фильтры находятся в ассоциативных сенсорных отделах головного мозга. Сенсорные отделы мозга закономерно назвать базами данных (БД) о средствах жизни, рассеянных в мире неравномерными вкраплениями. Набор ядер межуточного мозга уместно назвать системой управлениями базами данных (СУБД). Кровь тела является первичным движущим началом творения памяти мозга, межуточный мозг пассивный исполнитель. Память мозга является статистической оценкой мироздания, произведенной кровью тела.

Выводы. «Память мозга заполняется сообщениями под управлением колебаний химического состава крови тела», – вот суть содержания настоящей работы. Резонанс, управляемый колебаниями химического состава крови тела, является ключевым явлением в управлении приростом содержания памяти мозга. Вот таким образом кровь тела заполняет содержанием память мозга. .

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1

1.1. Чтобы избежать неопределенности, все выше изложенное намеренно повторим еще раз, другими словами, с другой точки зрения. В силу специфичности предмета исследования базовые положения подкрепим в специфическом новом подходе. В новом подходе сопоставим схему заполнения памяти мозга сообщениями с положениями философии познания по теме предмета исследования. 

Место философии. Философия – мать наук. При создании схемы творения памяти мозга среди использованного материала особое место принадлежало произведениям ее значительных представителей. Теорию познания развивали Аристотель, Платон, Гегель, Лейбниц, Д. Локк. Они сделали весомый теоретический вклад в изучение работы мозга. В произведениях философов есть наработки о памяти мозга, которые несли в себе широкие возможности. Но, со временем, понятия, заложенные в зародышевом состоянии, остановились в развитии, застыли, превратились в окаменелости. Их повторяли, не обновляя ни одного слова. Зародыши оставались зародышами. Потом из окаменелостей ничего не получалось. Слепки добротной человеческой мысли превратились в музейные экспонаты неизвестного первоначального предназначения. Естественно и легко понятия давних мудрецов нашли в представленной схеме естественных носителей. Мысли философов наполнились предметным содержанием. Абстрактные умственные построения перешли на существующие в действительности анатомические образования мозга. Из дальнейшего изложения увидим как окаменелости, словно покропленные живой водой, на глазах читателя оживают.

2

2.1. Разнообразие содержания памяти мозга несет следы разнообразия мироздания. Способ загрузки памяти мозга простой, но многогранный, потому что несет следы разнообразия Вселенной. Чтобы понять его сущность, нужны разнообразные данные и всесторонние подходы. Тем более, что внешний вид мозга мало говорит о внутреннем строении и о его работе. Так же мало внешний вид книги сообщает о ее содержании. Прежде в поисках нужных фактов мы пользовались доступными исследованиями неврологов, анатомов, гистологов, физиологов, биохимиков, статистиков и иных узких специалистов. Также, в силу необходимости, ознакомились, по мере возможности, с тем, как обрабатывается сообщения и образуется память у Бога монотеистической религии, Его ангелов, у человека Библии Адама. Вместе произвели исследования на теле и мозге потомков Адама. Пристально рассмотрели учение Каббалы. Поиски нигде не были напрасными. Были успешными всегда и везде, осуществлялись без усилия. Нужное знание само выбегало навстречу. При каждом подходе находились зерна того поучительного, что дополняло и обогащало схему. Найденные сообщения естественным образом сочетались, не вступали в противоречие с ее содержанием и между собой. Всякий подход свидетельствовал о том. Что схема соответствует жизни. Так палеонтологи по найденным костям восстанавливают внешний вид и строение тел животных, не имея перед собою всех его частей, а только их следы в виде шероховатостей, ямок, и отверстий на костях.

3

3.1. . Философия много способна помочь. Теперь, чтобы еще по-иному проверить дееспособность предложенной схемы творения памяти мозга, обратимся за помощью к работам известных мыслителей прошлого. Идет речь о философах и об их трудах по теме нашего исследования.

 3. 2. Разделение философии. Вначале философия не была разграниченным учением. Как губка влагу, она впитывала знания разного рода. Потом, в меру нагромождения, переполнялась. В пределах одной науки знаниям становилось тесно. Появились ответвления. Потребности развития промышленного производства привели к тому, что ряд ответвлений философии выделились в самостоятельные науки. Собственно философскими они уже быть перестали. Стали прикладными. Тупиковые ветки развития философии развились в самостоятельные науки, такие как физика, химия, математика, астрономия.

3. 3. Алмазы и золото философов. В работах философов любых школ, независимо от их намерений, тема работы высшей нервной деятельности занимала ведущее место. Все то, что отошло в самостоятельные науки, было побочным мысленным продуктом философов. Ответвления дерева философии развивали не философы, а узкие специалисты различных областей знаний. Не использовать при изучении работы мозга такое богатое наследство человеческой мысли было все равно, что строить дом без фундамента. Философия много способна помочь. Для врача произведения философов служат золотоносными месторождениями и кимберлитовыми трубками с богатым содержанием алмазов. Золотом и алмазами являются мысли, обильно обогащающие труды мудрецов. Это превосходные по качеству строительные материалы. Не беда, если их надо искать и чистить. Они того стоят.

4

4.1. Восковые таблички для нанесения письменных знаков в уме. Знакомясь с трудами философов, невозможно не обратить внимания на такие понятия как «чистые дощечки для нанесения письменных знаков в уме», «восковые отпечатки перстня», «монады», «идеи». Перечисленные понятия относится к работе центральной нервной системы. В работах философов неврологу просматривается знакомое. Скажем, а Аристотелевых «чистых досках» (tabula rasa), узнается кора головного мозга. По длине нитей ДНК вся кора головного мозга делится на три слоя: прошлое, настоящее, будущее. Поперечный срез нитей молекул ДНК нейронов коры головного мозга в слое настоящего служат «доской», по которой пишут.

5

 5. 1. Чистыми «дощечки в уме» остаются лишь в первую двадцать пятую долю секунды по рождению. Тогда в памяти мозга еще не образовался слой прошлого. В первую двадцать пятую долю секунды жизни в памяти мозга новорожденного есть настоящее, есть будущее на сто двадцать лет жизни, но нет прошлого. Будущее приближается, переходит в настоящее, затем, скользя вниз по нуклеотидам нитей ДНК нейронов, стает прошлым. Запас чистых нитей ДНК нейронов коры головного мозга хранится в слое будущего. Естественным ходом вещей слой будущего сокращается. На длину сокращаемого будущего удлиняется прошлое. Таким образом, Аристотелевой «чистой дощечкой в уме» есть только слой настоящего и слой будущего коры головного мозга. Неотвратимо приходит время, когда места в мозге для новых записей не станет. Слой будущего закончится. «Доски в уме» спишутся. Их запас не бесконечный. Длина будущего ограничена. Ресурс мозга человека составляет, по мнению тех, кто об этом думал, сто двадцать лет жизни. По одной этой причине бессмертие невозможно.

5.2 Родники, питающие настоящее водой знаний прошлого. Слой прошлого коры головного мозга тоже является составной частью «доска для записи в уме». Эта часть доски не пустая. Она заполнена сообщениями. По-новому на ней писать нельзя. Слой прошлого коры головного мозга представляет содержание памяти прошлого данного существа. Словно множество родников, питающих реку, содержание старой памяти мозга из слоя прошлого коры головного мозга каждым отпечатком питает содержанием настоящее. Пользуясь сообщениями из прошлого времени, кровь тела владельца мозга существует в настоящем. Теперь рассмотрим понятия идей и монад. Сначала об идеях.

6

6. 1. Идеи. Первым идеи в качестве философских понятий, впервые назвал, настолько известно, Платон. Этим названием пользовались Сократ, Аристотель, Анаксагор, Шеллинг, Локк, Лейбниц и другие. Наиболее четко, в чистом виде, их описал английский философ Дэвид Локк. Локк дал идеям детальную классификацию. Красноречивое уже название его произведения: «An Essay concerning Hyman Understanding» - «Исследование того, как человек познает». Поэтому учение Локка, когда идется об ознакомлении с так называемыми идеями, примем за образец.     Чтобы не отрываться от первоисточника, наведем последовательный ряд цитат автора, взятый из трехтомного издания в издательстве «Мысль» 1965 года в том порядке, как они идут по тексту. Пускай этот ряд не покажется слишком длинным. Так надо. Нельзя ничего опустить. Итак:

 с. 3. Наше познание касается наших идей. Так как в ума во всех его мыслях и рассуждениях нет непосредственного объекта, кроме его собственных идей, одни лишь которые он рассматривает или может рассматривать, то ясно, что наше познание касается только их.

С. 103. Чувства сначала вводят одиночные идеи и заполняют ими пустое место (empty cabinet) и по мере того, как ум постепенно осваивается с некоторыми из них, они входят в память и получают названия.  (Одиночная идея – содержание одного отпечатка поля зрения).      

С. 148. ..каждая идея, которой нет в поле зрения, в данное время пребывает в уме (В памяти мозга).

С. 154. Все идеи приходят путем ощущения или рефлексии Допустим, что ум есть, так сказать, белый лист бумаги без каких-либо знаков или идей. Но каким образом он их получает? Откуда он получает тот их широкий запас, которым деятельное и безграничное человеческое представление нарисовало с почти безграничным разнообразием? Откуда оно берет весь материал рассудка и знания? На это я отвечаю одним словом: из опыта. На опыте основывается все наше знание. От него, в конце концов, оно происходит. Наше наблюдение направлено или на внешние предметы, которые ощущаются, или внутренне действие нашего ума, который мы сами воспринимаем и о которых размышляем, приносят нашему уму весь материал для размышлений. Вот два источника знания, откуда происходят все идеи, которые мы имеем или естественным образом можем иметь. Объекты ощущения – единственный источник идей (знаний).  

С. 155. Деятельность нашего ума – второй их источник.

С. 155. Называя первый источник ощущением, я называю второе рефлексией, потому что он поставляет только такие идеи, которые приобретаются умом при помощи размышлений.

С. 156. Все наши идеи происходят или из первого, или из второго источника. 

С. 157. Люди разнообразными способами снабжаются идеями (сообщениями) соответственно разнообразию предметов, которые им встречается.

С. 169. Душа не может ни создавать, ни разрушать их. Эти простые идеи  – материал всего нашего знания, предлагаются и доставляются душе только двумя вышеназванными способами, а именно ощущением и рефлексией.

С. 171. Деление простых идей.                                                    Чтобы лучше понять идеи, получаемые нами от ощущения, было бы неплохо рассмотреть их с точки зрения отличий путей, которыми он приближаются к нашей душе и стают для нас заметными. Во-первых, одни приходят в душу только через один орган чувства, во-вторых, другие доставляются душе через несколько органов чувств. В-третьих, еще другие получаются только через рефлексию. В-четвертых, некоторые прокладывают себе путь всеми видами чувства и рефлексии.

С. 177. Простые идеи рефлексии – это действие ума в его отношении к другим идеям.

С. 181. Простые идеи – материал всего нашего знания.

С. 181. Идеи в душах, качество – в вещах.

С. 192. Восприятие – первая простая идея рефлексии. Она бывает только тогда, когда разум получает впечатление.

С. 193. Достоверно одно: восприятие не бывает, если при любых изменениях, происходящих в теле, они не достигают ума, и, если при любых влияниях, производящихся на внешние части тела, их не замечают изнутри.

С. 199. …память – так сказать, кладовая наших идей. Так как ограниченный человеческий ум не в состоянии охватить и рассмотреть сразу много идей,  то необходимо иметь склад идей, которым можно было бы пользоваться в другое время. (Статистические выборки в фильтрах анализаторов, расположенные в чувствительных полях коры головного мозга. авт.). Но потому, что наши идеи – это только наличные восприятия в уме, которые престают быть чем-либо, если их не воспринимают, то это откладывание в коморах памяти означает только то, что во многих случаях ум имеет способность восстанавливать восприятия того, что один раз в нем было, с присоединением к нему дополнительного восприятия к тем, что он ранее имел.

С. 199. Внимание и повторение много содействуют закреплению идей в памяти, но наиболее глубокое и продолжительное воздействие, естественно, производят те идеи, которыми создаются удовольствие или страдание (на фоне импульсов ядер межуточного мозга). Так как самой важной задачей чувств состоит в обращении нашего внимания на все вредное или полезное для тела, то (как сказано ранее), природой устроено мудро, что восприятие многих идей сопровождает страдание.

C. 201. Постоянно повторяемые идеи вряд ли могут быть утрачены.

С. 265. Мы не знаем ничего, кроме наших простых идей.

С. 297. В нашей сложной идее духов нет иных идей, кроме полученных от ощущений и от рефлексии.

Конец цитат об идеях.

7

7.1. Простые идеи. Словом «идея» здесь обозначено такое понятие как сообщение. Под идеей Локка подразумевается информация, без указания на носителя. Локк выделяет идеи простые и идеи сложные. Вначале о простых идеях. За Локком, существуют два вида простых идей. Первой есть идеи одного органа чувства. Простой идеей одного органа чувства, органа зрения, является сообщения в одном отпечатке поля зрения.

7. 2. Идеи рефлексии. Второй вид простых идей – идеи рефлексии. «Рефлексией» Локк назвал содержание приобретенной при жизни памяти мозга. Простая идея рефлексии представлена содержанием памяти мозга одного из ее видов: зрительной, слуховой или осязательной. Память мозга находится в согласованных фильтрах, сепарирующих сообщения органов чувства. Фильтры находятся в чувствительных ассоциативных полях коры головного мозга. Есть зрительный, слуховой и осязательный фильтры сообщений. Существует зрительная, слуховая и осязательная виды памяти. Существуют идеи зрительной, идеи слуховой, идеи осязательной памяти. Здесь рассматривается зрительная.

 8

8.1. Монады. Далее речь будет о монадах. Пойдем прежним путем. Сначала приведем ряд цитат, позволивших познакомиться с сутью монад. Понятия о них ввел Лейбниц. Из-за способа изложения он цитированию поддается с трудом. Четче чем Лейбниц их описал Л. Фейербах во втором томе труда «История философии», М, «Мысль» за 1974 год, откуда взяты данные о монадах:

т. 2, с. 54.…монады…представляют собой принцип Лейбницевой философии как действительные субстанции и единицы, включающие в себя, по Лейбницу, основу всякой реальности. Благодаря своей самодеятельности, монады Лейбница не подчиняются физическим или чувственным воздействиям извне, а сами являются источниками своих внутренних действий, все черпают из своих собственных глубин. Поэтому Лейбниц называет монады entelechies primas, vires primitivas (первичными и основными силами) и понятие субстанции заключается для него единственно в понятии vis, то есть силы, деятельности, или, более определенно, самодеятельности.

И далее т. 2 с. 54. …каждая монада отображает весь мир, но отображает его лишь так, как предмет отображается в зеркале. Если бы монады, говорит Лейбниц, были отделены от материи, то они были бы оторваны не только от материи, но и от всеобщей связи и от общего порядка, Поэтому каждая монада наделена телом.

С. 56. Только в монадах и их восприятиях (перцепциях) находится абсолютная реальность.

С. 173. Каждая монада являет собой свет для себя. Каждая есть самодостаточным единством.

С. 176. Отдельная монада сама есть средоточие, общее понятие других монад. Правда, монада есть отдельная субстанция, но ее отдельность не есть отдельность атома, они – имматериальный принцип, поэтому неограниченный, не существующий здесь или там в замкнутом виде, не чувственно отмежеванный, и изолированный, но, так сказать, всюду наличный, сам себе универсальный принцип, сущность, имеющая в себе и для себя общую природу. Как таковая, монада существенно связана со всеми монадами, и эти ее отношения составляют ее представление. «У всех монад есть представление и влечение, ибо в противном случае у монады не было бы никакого отношения к другим вещам». Атом слеп и нем. У монады есть глаза и уши, при помощи которых она все слышит, она может все чувственно воспринимать. Ведь монада, по сути, деятельна, а ее деятельностью есть ее проявления, проявления же ее – объекты, которые проявляются. Всякая монада есть как бы отдельный мир. И через свои проявления монады между собой уравновешены, не имея меду собой никакой иной связи и отношений.

Конец цитат о монадах.

10

10.1. Свойства монад. Основные свойства монад, по Лейбницу, такие:

-действенность;

-внутренняя активность

-самодостаточность,

-пребывают в состоянии непрерывной направленности;

- сами есть источником собственных действий, которые берут из собственной глубины;

-неопределенная множественность;

- монады не оторваны от материи;

-каждая наделена телом;

-каждая связанная с другими монадами.

11

11.1. Монада и активированный отпечаток. Свойства монады так, как изображение в искривленном зеркале, совпадает со свойствами активированных отпечатков поля зрения. Активируется не оригинал отпечатка, а его копия. Оригинал сохраняется в архиве, в первичном проекционном зрительном поле, в слое прошлого в неизменном виде. Зеркальная копия отпечатка идет на сепарацию содержания в согласованный фильтр, в поле № 18 и 19 Бродмана. Содержание отпечатка активируется тогда, когда его копия помещается в зрительный фильтр. Содержание копии выборочно активируется импульсами памяти прошлого. Память прошлого владельца мозга есть составной частью согласованного фильтра. Содержание памяти активируется не самопроизвольно, а импульсами ядер межуточного мозга. Ядро межуточного мозга активируется не самопроизвольно. Его активируют колебания концентраций растворов крови тела. Колебания концентраций крови являются единственной активной движущей силой тела владельца мозга. Комплекс ядер межсуточного мозга является системой управления базами данных. Базами данных расположены в памяти прошлого.

11. 2. Свойства отпечатка совпадает со свойствами монады. Отпечаток, поступивший на фильтрацию, обладает, подобно монаде, такими свойствами:

- Действенность. Опечаток действенный. Действенность отпечатку придает его содержание. Содержание отпечатка актуальное при осуществлении деятельности во внешней среде.

- Внутренняя активность. Содержание отпечатка значимо для крови тела.

- Самодостаточность. Содержание отпечатка неповторимое и незаменимое.

- Пребывают в состоянии непрерывной направленности.

- Сами есть источником собственных действий, которые берут из собственной глубины.

- Неопределенная множественность. Отпечатки неопределенно  множественны. В зрительный фильтр мозга в одну секунду попадает не менее двадцати пяти новых сообщений. Здесь неоцененные сообщения оцениваются и превращаются в монады Лейбница

 - Отпечатки поля зрения не оторваны от материи, потому что приносят сообщения о настоящей действительности. Сами они находятся на материальных носителях. Носителями отпечатков являются нуклеотиды молекул ДНК нейронов коры головного мозга. Содержание отпечатков соответствует положению вещей в окружающем мире.

- Каждая монада наделена телом. Активированный отпечаток содержит определенное, только ему присущее содержание. Кроме того, отпечаток имеет тело, состоящее из миллиона нуклеотидных пар, расположенных в одной плоскости на одном расстоянии от начала первичного проекционного поля.

- Монада связанна с другими монадами. Монада – отпечаток связан с другими отпечатками – монадами тем, что сообщения, которые в нем содержатся, происходят из одной среды обитания владельца мозга. Каждая монада есть членом одного последовательного ряда ощущений.

- Отпечаток, как и монада, отделен от других отпечатков.

12

12.1. Идея – не монада. Таким образом, как и Локкова идея, монада Лейбница несет понятие о закрепленном в мозге сообщении, принесенным импульсом органа чувства. Но по содержанию, которое в них заложили авторы, идеи и монады между собой различаются. Сущность идеи и сущность монады не совпадают. Идея – не монада. Идея Локка является сообщением без указания на свойства носителя. Монада есть активно действующим носителем сообщения. Отпечаток поля зрения, поступивший согласованный зрительный  фильтр на сепарацию содержания и есть монадой. Отпечаток поля зрения работает в качестве монады в том случае, если его содержание активировано памятью прошлого. Управляют выборочной активацией памяти импульсы строго специфических ядер межуточного мозга. Ядра межуточного мозга не являются активным началом, это исполнители. Активным началом есть кровь тела владельца мозга.

13

13.1. Память активирует содержание копии отпечатка непосредственно. Сама память, в свою очередь, активируется работой ядер межуточного мозга. Иван Петрович Павлов писал: «Подкорка есть источником энергии для всей высшей нервной деятельности, а кора играет роль регулятора относительно этой слепой силы, тонко направляя и удерживая ее»23. Подкоркой назывались образования межуточного мозга, ядра. Межуточный мозг активируют колебания химического состава крови тела существа. Таким образом, первым лицом монады Лейбница есть активированное в зрительном оптимальном фильтре содержание копии отпечатка поля зрения. Вторым лицом монады есть содержание памяти согласованного фильтра, активированное ядрами межуточного мозга. Содержание памяти, не активированное импульсами ядер межуточного мозга, является идеей рефлексии Локка. Активированная память является монадой Лейбница. У богословов память прошлого, активированная импульсами ядер межуточного мозга, называется душой.

14

14.1. Пути первопроходцев трудные. Пути, по которым идет мысль первопроходца чаще сложные и трудные. Это действительно так. Но причини отказаться от использования понятия о монадах, нет. Для лучшего понимания работы мозга учение о монадах совершенно необходимое, потому что связывает разорванную во времени нить мысли.

 

15

15.1. Пренебрежение кровоцентрчностью памяти. Кроме Аристотеля, в трудах философов прошлого по теории познания слабым местом было как бы нарочитое, подчеркнутое безразличие, даже пренебрежение к потребностям крови тела владельца мозга. Мыслители прошлого не привязывали основополагающими причинными связями работу головного мозга к удовлетворению потребностей тела. Ошибки, очевидно, были навеяны богословами и мистиками. Мистики и богословы все, с чем имели дело, выводили за пределы причинно – следственных связей. («Вначале было Слово…»). Похоже на то, что люди, о которых шла речь, не принимали пищу, не стремились дать потомства. Идет смешивание того, что не смешивается. Локк указывает, что запоминание лучше осуществляется на фоне удовольствия или страдания. Содержание этой мысли автор не ввел в качестве основополагающего правила. В трудах философов прошлого сообщения, идущие в мозг от органа чувства, приравнивались к воздействиям импульсов ядер межуточного мозга. Те и другие неправомерно направились в одном направлении, вместо того, чтобы их представить взаимодействующими встречными потоками.

16

16.1. Источники идей и монад. Поток сообщений от органов чувства есть источником Локковских идей одного органа чувства. Идея одного органа чувства является пассивным участником в создании памяти мозга. Встречным потоком является активирующие импульсы ядер межуточного мозга. В фильтре зрительной памяти ядра межуточного мозга методом резонансного усиления переносят в память значимые телу сообщения. Ядра межуточного мозга не служат источниками ни «идей», ни «монад». Только зрение, только слух, только осязание есть источниками идей Локка и монад Лейбница.

17

17.1. Жизнью правят растворы. Химический состав «голодной» крови тела владельца мозга,  выраженный через работу ядер межуточного мозга, является единственным первичным движущим началом работы головного мозга, следовательно, работы тела и, следовательно, двигателем целенаправленного развития человеком внешнего окружения. .Безудержно размножаясь, люди создают все больше « голодных ртов». Голодные люди захватывают все более обширные жизненные пространства на Земле. Захватив новое жизненное пространство, люди получают больше средств жизни. Получив больше средств жизни, начинают более интенсивно плодиться. Размножившись, требуют больше пищи. Таким образом, люди находятся в капкане крови собственных тел. Других активных целенаправленных движущих начал развития, кроме ядер межуточного мозга человека, во Вселенной нет. Ядра межуточного мозга действуют не самостоятельно. Их работой управляет кровь тела. Жизнью управляют растворы крови. Все другое, кроме импульсов ядер межуточного мозга, является подразделениями обслуживания. Отсутствие работы ядер межуточного мозга является достоверным признаком смерти мозга.

18

18.1. Промывание золотоносного песка. В фильтре, работающем ассоциативных полях коры головного мозга, импульсы диэнцефальных ядер активируют приобретенную память. В ассоциативных чувствительных полях коры головного мозга дерево памяти существует ветвями обособленных, состоятельных, незамещенных, эффективных статистических выборок сообщений. Память мозга служит источником Локковских простых идей рефлексии. Активированная ядрами межуточного мозга, память придает новообразованным отпечаткам, поступившим в согласованный фильтр, состояние деятельных монад Лейбница. До попадания в фильтр на сепарацию содержания новый отпечаток был носителем Локковской простой идеи одного органа чувства. Активируя отпечатки, фильтр памяти отбирает сообщения, значимые выживанию тела. При таком толковании стает понятный ход мыслей философов прошлого, отмывается золотоносный песок мыслей, имеющихся в их произведениях.

19

19.1. «Недолежані курчата». Учения Лейбница и Локка по теории познания были родовыми схватками философии, которая пыталась родить миру еще одну науку, предметом которой была бы работа головного мозга. Философы могли бы дать жизнь науке о работе мозга так же, как дали жизнь ряду других наук. Несмотря на то, что данный предмет изучения сложный, философы прошлого для познания работы центральной нервной системы заложили добротный фундамент, без которого дальнейшее строительство было невозможным. Ум философов опередил время, ушел вперед, а науки рядом согласовано развитыми не были. Философская мысль, не подкрепленная исследованиями сопутствующих точных наук, остановилась. Поэтому философия в развитии науки о головном мозге после «чистой доски в уме», «отпечатков перстня», монад, идей больше ничего не могла предложить. Движение вперед замедлилось. Среди философов различных школ началось беспредметное пережевывание известного и топтание на месте. «Монады», «идеи», «чистые доски в уме» – это, по образному выражению Тараса Шевченко – «недолежані курчата» (неразвившиеся цыплята). Недоразвитые, но живые.

20

20.1. Физиология центральной нервной системы на недоразвитых ногах. В настоящее время физиология центральной нервной системы развивается в направлениях, которых требуют потребности производства средств жизни. Возник промежуток между содержанием философских трудов прошлого и современной наукой о работе центральной нервной системы. Это промежуток не заполнен. Прошлое и настоящее разъединилось, чем задерживается движение в будущее. Мифический Антей ослабевал, оторвавшись от матери Земли. Так и физиология центральной нервной системы. Не связана материнской пуповиной с философией, нейрофизиология, при всех достижениях, не стала мощной и плодотворной. Не имея прочного глубокого корня в прошлом, физиология центральной нервной системы идет на недоразвитых, слабых ногах, отстает от других, несмотря на наличие высокоточных способов исследований. Приборы не думают. При настоящем состоянии вещей изучение работы мозга является малоценными задворками науки. Мозг превратился в «затерянный мир». Из всех частей тела он изучен менее всех.

21

21.1. Вот такие сведения относительно особенностей хода заполнения сообщениями памяти в центральной нервной системе млекопитающих получим при изучении произведений философов прошлого. Созданные ранее в прошлом, они понадобились сейчас.

22

22. 1. Врачу достаточно. Так или не так в этих рассуждениях для философа, для врача будет хорошо так.

Таким образом, рассмотренная через умственные усилия творцов философии познания,предложенная схема создания памяти мозга доказывает ее соответствие жизни. Средствами неврологии для качественного исследования мозга сделано достаточно для того, чтобы двигаться вперед. Для количественного познания требуется поддержка наук, находящихся рядом. Науками рядом с неврологией есть точные науки, употребляющие в числовой форме математические и статистические методы. Руководствуясь данной схемой и сверяясь по ней, можно перевести работу мозга в информационные технологии. 

Приглашение к работе

над содержанием данной главы книги

Уважаемый читатель! Сами себя считаете ли компетентным по вопросу, поднятому в настоящей главе книги? Для обсуждения, уточнений, возражений, будет хорошо пообщаться по адресу: fedir-goi@i.ua С посыланием на авторский первоисточник создайте свой вариант главы, на усмотрение углубите, расширьте содержание. Возникновение мозга на Земле означает появление нового витка спирали развития материи Вселенной. Рассматривая мозг предметом исследования из новых точек зрения, каждый раз можно извлечь новые знания о порядке его работы.

23

23. Чтобы лучше понять порядок работы головного мозга далее рассмотрим те особенности мозга человека, которые выводят людей во внеземные среды обитания.




Добавить комментарий

Имя
E-mail
Используется только для обратной связи
Сообщение
 
Введите код
 

Все поля, обязательные для заполнения

Комментарии